La escuela es capaz de
construir el futuro en el presente. Por ello, es necesario
entenderla como un fenómeno social y como una institución
inserta en la sociedad, que constituye por si misma una
sociedad, con interacciones, estructuras, división social del
trabajo, roles, normas, símbolos, conflictos y transformaciones.
Es una microsociedad que puede, conscientemente vivir en pequeño
el futuro deseado. Y puede también hacer consciente la
diferencia de lo que se vive dentro respecto de lo que se vive
fuera, justamente para darle sentido a la visión-misión de la
escuela secundaria.
La modalidad de
secundaria general aspira, a una educación de calidad y calidez,
con sentido humano que enfoque su mirada hacia la mejora
continua de la enseñanza, a través del desarrollo de las
competencias básicas y el logro de los propósitos educativos,
creando nuevas y mejores estrategias educativas en una educación
democrática y de vinculación interinstitucional y en donde cada
uno de los alumnos que cursan este nivel se desarrollen
integralmente, aprendan en el momento preciso lo que
tengan que aprender y lo hagan felices.